当代大学生幸福观教育略论

作者：彭永东 ; 朱平

关键字：当代大学生幸福观教育

摘要：当代大学生幸福观呈现出重结果幸福轻过程幸福、重物质幸福轻精神幸福和重享受幸福轻创造幸福的特点。加强大学生幸福观研究的目的是纠正大学生的幸福认知偏差，引导大学生树立正确的幸福观念，不断提高自己的幸福能力。为此，需要加强大学生家庭幸福观教育和高校幸福观理论和实践教育，不断培养大学生发现、创造和享受幸福的能力。

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