我国社区学院发展的价值诉求与动力机制

作者：刘眷朝 [1,2] ; 李建春 [2]

关键字：社区学院价值诉求动力机制终身学习理念学习型社区

摘要：我国社区学院已经进入快速发展期，确定其应然的价值诉求，对于加快社区学院发展、践行终身学习理念以及创建学习型社区具有理论指导和决策借鉴作用。我国社区学院应从经济发展、社会进步、教育资源、教育机制、社区建设、终身学习等方面彰显其价值诉求，并构建相应的动力机制，立足社区，服务社区，以期达到全面、协调、可持续发展的目标。

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