期刊信息

  • 刊名:江淮论坛
  • 主办:安徽省社会科学院
  • 周期:双 月刊
  • 出版地:安徽省合肥市
  • 语种:中文
  • 开本:大16开
  • ISSN: 1001-862X
  • CN:34-1003/G0
  • 复合影响因子:0.588
  • 综合影响因子:0.320
  • 历史沿革:
    曾用刊名:虚与实 & 江淮学刊
    现用刊名:江淮论坛
    创刊时间:1958

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创新型人才培养呼唤创造性教学源头活水

作者: 王小琼
关键字: 创新型人才    创造性教学    发展性评价      
摘要:创新型人才的培养是个复杂的系统工程,课堂教学无疑是其中的核心环节。作为课堂教学的实施者,教师在引导学生创造性潜能的发挥方面起着不可替代的作用。要培养创新型人才.教师首先要具有创新意识和创新能力。文章对培养学生创新能力的教师创造性课堂教学行为进行了思考,认为基于问题解决的教学策略的运用,是创造性教学得以实施的前提条件;开展发展性评价,是创造性教学得以实施的有力保障。
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